高中政治知识框架

2019-12-03 作者:心理学   |   浏览(147)

  6、商品的价值量和价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率之间的关系(用关系图表示)

  6、我国的非公有制经济包括哪几种形式?它要社会主义市场经济中占什么地位?

  28、为什么要把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持“效率优先、兼顾公平”的原则?

  29、为什么在社会主义市场经济条件下,国家的宏观调控能够为资源优化配置的实现发挥更有力的作用?

  9、国有经济尤其国有大中型企业是国民经济的支柱,其支柱作用表现在哪些方面?

  10、国有大中型企业在经营上还存在哪些困难和问题?其出路是什么?它的存在和发展有何重要意义?

  12、企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点,则提高经济效益对国家有何重要性?

  16、为什么说“实行企业破产制度是市场经济条件下企业竞争的必然结果,也是增强我国企业竞争力的现实需要?”

  13、为何要着重发展建筑业和工业中的机械、信息产品制造、石油化工、汽车制造等成为支柱产业?

  28、劳动合同的内容是什么?签订劳动合同时要遵守哪些基本原则、遵循什么程序?

  31、我国的社保制度包括哪些内容?它要坚持什么样的基本原则?又具有怎样的重要意义

  (1)国家的本质:在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。国家的根本属性:阶级性。

  (5)人民民主的真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,广大人民的利益得到日益充分的实现。

  (6)人民民主专政的专政职能的表现:依法打击敌对分子的破坏活动及犯罪活动。

  (7)坚持人民民主专政的作用:主要体现为两个只有。

  (3)我国公民必须履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。

  (4)公民参与政治生活的基本原则:公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。

  (5)公民在法律面前一律平等的表现:平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。

  (6)权利与义务相统一原则:权利与义务的统一性;树立权利意识与义务意识。

  (7)如何坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合;个人利益服从国家利益。

  (2)政治生活的内容:行使政治权利、履行政治性义务;参与社会公共管理活动;参加社会主义政治文明建设;关注我国在国际社会中的地位和作用。

  (3)中学生怎样参与政治生活:明确政治生活的作用;学习政治知识,贵在实践。

  O直接选举:选民直接投票选举被选举人的选举方式。能使每个选民都有表达自己意愿的机会。选择自己心目中最值得信赖的当家人,能够比较直接、准确表达选民的意愿,保障公民行使选举权,激发公民的政治热情。

  O间接选举:在选民较多、分布较广的情况下,先由选民选出自己的代表,再由代表选举产生上一级代表或政府领导成员的选举方式。可以降低组织工作的难度和成本,但难以表达每个选民的意愿。

  O等额选举:正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。等额选举在确定候选人时,能够考虑到代表性和代表结构的合理性,但会限制选民的自由选择,影响选民的积极性。

  O差额选举:正式候选人名额多于应选名额的选举方式。差额选举能够为选举人行使选举权提供了选择的余地,在选举人之间也形成了相应的竞争。这是一种较为普遍的选举方式。在差额选举中,候选人按照既定的规则,采取演讲、答辩等方式向选民介绍自己的选举方式。有助于选民了解选举人,但若不加以有效规范,容易导致虚假宣传、金钱交易等情况。

  (2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式,在不同的时期、不同的地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的具体条件来确定。

  我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度,是从我国人口众多、幅员辽阔的基本国情出发,从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发,是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。

  (3)投出理性的一票。选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志,也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举,是衡量公民参与感、归属感、责任感,表明公民政治素养高低的重要标志。每个公民都要周全考虑、理性判断,郑重投出自己的一票,选出品德高尚、最有才干、最有能力的人,代表我们的意志和根本利益行使权力。

  经济学主要包括:商品和商品经济,社会主义初级阶段经济制度和社会主义市场经济,企业和经营者,产业和劳动者,财政税收和纳税人,银行和储蓄者,商品服务市场和消费者,当代世界市场和我国的对外贸易 哲学主要包括:唯物论,辩证法,认识论和人生观具体的说:唯物论包括:物质与意识的辩证关系,物质运动的规律性和人的主观能动性,一切从实际出发和实事求是。辩证法包括:联系和发展的观点,事物发展的状态、原因和趋势,矛盾的观点以及唯物辩证法于形而上学的对立认识论包括:实践与认识的观点,现象与本质的观点,理性认识和感性认识的关系,科学理论的指导作用,科学思维方法,改造客观世界和改造主观世界的关系人生观包括:社会意识与价值观,集体主义,社会主义市场经济与集体经济的关系,人生观及其实现,理想与现实的辩证关系 政治学:我国国家制度(国体,政体、人民民主专政,国家职能,人民代表大会即人民代表大会制度,国家结构形式,国家机构,以法治国……)我国的政党和政党制度,我过的民族和宗教,国际社会和我过的对外政策

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