高中政治唯物论辩证法认识论分别包括哪些知识

2019-12-03 作者:心理学   |   浏览(199)

  唯物辩证法 一、 联系观 1、 联系的普遍性——我们要坚持用联系的观点看问题 2、 联系的客观性 方法论: 1) 尊重事物的固有属性 2) 人不是无能为力的,可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有状态,建立新的联系 3、 联系的多样性——要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 4、 整体和部分的辩证关系原理 1) 整体处于主导地位,统帅着部分,具有部分不具有的功能。这要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳的方案,实现整体的最优目的,从而达到整体功能大于部分功能之和的效果 2) 部分功能及其变化的影响整体功能,关键的功能及其变化对整体的功能起决定作用,要求我们必须重视部分作用,搞好局部,用局部发展整体 5、 系统和要素的辩证关系 1) 系统的基本特征:整体性,有序性,内部优化结构 2) 方法论:要用系统优化方法,综合思维方式来认识事物,要着眼于事物的整体。 二、 发展观 1. 发展的普遍性——用发展的眼光看问题。 2. 事物发展的前进性和曲折性相统一的原理 3. 量变与质变的辩证关系原理(发展的状态) 世界观: l 量变是质变的必要准备 l 质变是量变的必要结果 l 量变只有到一定的程度,才能实现质变为了使事物保持原有的性质 方法论: l 做好一定的积累,创造条件 l 要果断抓住时机 l 要坚持适度的原则 三、 唯物辩证法的实质与核心 1. 矛盾的同一性与斗争性的辩证关系 1) 同一以差别与对立为前提 2) 斗争性寓于同一性之中 3) 矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的发展运动变化 方法论:坚持一分为二地看问题。 2. 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理 1) 相互连接 2) 普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。 3) 特殊性离不开普遍性 方法论:要求我们认识事物的时候要把这两方面的事物辩证的统一起来,特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的子倒下研究特殊性,也就是要遵循从特殊到普遍的,再有普遍到特殊的认识顺序。 3. 用对立统一的观点看问题 世界观:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。 方法论:要求我们把握主要矛盾抓主流,主次矛盾相互影响,要求我们不能忽视次要矛盾。 四、 辩证否定观 1、 自己否定自己 2、 是发展的环节 3、 是联系的环节 4、 实质是扬弃 方法论:必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。

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